Oct 17, 2025
3 min read
Untuk meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya perawatan diri, siswa kelas 6 Sekolah Kreatif Gibidiman Muhammadiyah Bangil mengikuti kegiatan outsourcing pada Rabu (10 Oktober 2025) dengan tema 'Membuat semprotan deodoran sendiri'.
Guna menambah pengetahuan siswa untuk menjaga diri, kelas belajar SD Kigaril bangmadiyah bangmadiyah Bangday ini mengambil langkah untuk meraih kesuksesan, Rabu (10/10/2).
Ada tiga kelas yang mengikuti kegiatan ini, Ki Bagus, Din Siamsuddin dan Sudirman.Melalui kegiatan ini, siswa diajak untuk memahami bagaimana cara menjaga diri dengan baik, terutama pada masa pra remaja yang mulai terjadi perubahan hormonal.
Guru tamu SMK Mutu Pandaan Kak Aisyah Muthmainnah menjelaskan, pembuatan semprotan Deo alami merupakan cara yang efektif untuk mengenalkan siswa pada keselamatan.
Ia berkata: "Perawatan diri adalah bagian penting dari hidup sehat. Dengan melakukan penyemprotan sendiri, siswa dapat belajar tentang bahan alami yang aman dan cara menggunakannya secara efektif."
During the activity, students were enthusiastic about all stages of production, from measuring ingredients, mixing flavors and designing packaging for their work.Kegiatan ini juga menjadi kesempatan bagi siswa untuk berkreasi dan memunculkan ide-ide unik dalam membuat produk semprotan sendiri.
Ibu Azizah, wali kelas kelas VI, mengucapkan terima kasih atas antusiasme dan partisipasi siswa.
“Kami berharap inisiatif ini tidak hanya menambah pengetahuan tetapi juga menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menjaga kebersihan dan kesegaran tubuh sejak kecil,” ujarnya.
Sementara itu, Marisa Izzah, S.Pd., M.Pd., Ketua Sekolah Desain Muhammadiyah Bangil, mendukung penuh kegiatan yang memperkenalkan studi berbasis praktik.
“Kegiatan seperti ini sejalan dengan visi sekolah untuk menumbuhkan karakter mandiri dan kreatif pada siswa. Mereka tidak hanya belajar teori, tapi juga memahami betapa pentingnya menjaga diri dan lingkungan,” ujarnya.
Melalui outsourcing, Sekolah Kreatif Muhammadiyah Bangil terus mengembangkan kurikulum agar peserta didik tidak hanya memperoleh ilmu teori saja, namun juga mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
